Vernieuwend onderwijsconcept voor de zorgprofessional
In een intensief traject bundelden Amsta, Amstelring en ROC van Amsterdam Flevoland hun krachten om één vraag te beantwoorden: hoe leiden we de zorgprofessional van de toekomst op? Samen ontwikkelden we een vernieuwende visie die onderwijs en praktijk dichter bij elkaar brengt.
In meerdere sessies met een betrokken kernteam onderzochten we de kloof tussen onderwijs en praktijk, verdiepten we ons in trends met een gezamenlijk trendrapport en werkten we toe naar concrete oplossingen. Het resultaat: een gedragen visie, krachtige ideeën en een helder Doelen-Inspanningen Netwerk als basis voor toekomstbestendig zorgonderwijs.
Van trends naar concrete keuzes
Als onderdeel van dit traject werkten we samen met The Forward Club. Zij ontwikkelden een Trendradar over de toekomst van zorg en onderwijs. Geen dik document voor de la, maar een actief werkdocument. Tijdens een futures thinking sessie vertaalde het kernteam trends direct naar keuzes: welke vaardigheden worden cruciaal? Wat betekent technologie voor leren? En wat vraagt dat van het onderwijs? Die inzichten vormden de basis voor de visie én de eerste concrete ideeën.
Meer info over de Trendradar Lees meer over onze trajectenVan visie naar beweging in het zorgonderwijs
De zorg verandert razendsnel. Nieuwe technologie, een groeiende zorgvraag en veranderende verwachtingen vragen om een ander type zorgprofessional. Maar hoe zorg je dat onderwijs en praktijk daarin samen optrekken? Voor opdrachtgevers Amsta, Amstelring en ROC van Amsterdam Flevoland stond die vraag centraal in een intensief innovatietraject:
Hoe ontwikkelen we een vernieuwend onderwijsconcept voor de zorgprofessional van de toekomst dat écht aansluit op de praktijk?
Een intensief traject met één kernteam
In een traject van meerdere maanden werkten we met een betrokken kernteam in een serie van zes intensieve werksessies, aangevuld met ervaringstafels, expertsessies en tussentijdse uitwerkingen. Geen losse bijeenkomsten, maar een doorlopend proces waarin we stap voor stap bouwden aan inzicht, richting en concrete oplossingen. Elke sessie bracht nieuwe energie, scherpte en verdieping en vooral: steeds meer gezamenlijk eigenaarschap.
We begonnen bij de realiteit. Waar wringt het nu eigenlijk tussen onderwijs en praktijk?
Tijdens researchsessies en ervaringstafels haalden we verhalen op van studenten, zorgprofessionals en opleiders. Ongefilterde inzichten die duidelijk maakten waar het schuurt – én waar kansen liggen. Daaruit ontstond een gedeeld beeld van de urgentie: we kunnen niet blijven opleiden zoals we dat altijd deden.
Kijken naar de toekomst: trends als versneller
In de exploratiefase keken we nadrukkelijk vooruit. Samen met The Forward Club ontwikkelden we een trendrapport rondom de toekomst van zorg en onderwijs. In een interactieve futures thinking sessie vertaalden we trends vervolgens naar concrete implicaties:
- Welke skills vraagt de toekomst?
- Welke rol speelt technologie?
- Hoe verandert leren zelf?
Ook gingen we op Innovatie Safari: op bezoek bij twee inspirerende organisaties buiten de zorg. Door letterlijk uit de eigen context te stappen, ontstonden nieuwe perspectieven op opleiden, samenwerken en ontwikkelen. De inzichten die we daar ophaalden, vertaalden we direct naar de zorgpraktijk. Juist die cross-sector inspiratie zorgde voor verrassende ideeën die je binnen de eigen wereld niet zo snel bedenkt.
Van inzichten naar visie en ideeën
Met alle inzichten op tafel gingen we creëren. In meerdere innovatiesessies ontwikkelden we een scherpe visie, uitgewerkt in concrete pijlers. Vervolgens gingen experts uit onderwijs en praktijk aan de slag om deze pijlers te vullen met ideeën, concepten en randvoorwaarden.
Wat het opleverde
We werkten toe naar een Doelen-Inspanningen Netwerk (DIN): een helder overzicht waarin de visie is vertaald naar strategische doelen, concrete inspanningen en acties. Geen papieren visie, maar een praktisch kompas voor de komende jaren. De uitkomst van het hele traject werd visueel vastgelegd door Gijs Copic, die in één oogopslag het verhaal, de keuzes en de richting laat zien.
Het traject resulteerde in:
🔥 Een gedragen en toekomstgerichte visie
🎯 Een helder en ambitieus toekomstbeeld
💡 Tientallen concrete en vernieuwende ideeën
🗺️ Een uitgewerkt Doelen-Inspanningen Netwerk als routekaart
🎨 Een visuele vertaling van de visie die het verhaal tot leven brengt
De essentie van de nieuwe richting: Leren gebeurt niet alleen in het klaslokaal, maar juist in de praktijk, in de buurt en in het echte leven.
